jueves, 16 de octubre de 2014



2º ESO

UDO: ÚTILES, HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS

HERRAMIENTAS EN EL AULA-TALLER



















1.FICHA TÉCNICA


-         TITULO :  HERRAMIENTAS EN EL AULA-TALLER

-         AREA : TECNOLOGÍA

-         NIVEL EDUCATIVO : 1º  ESO


-         OBJETIVO : INTRODUCIR A LOS ALUMNOS DE 1º DE ESO , QUE ABORDAN POR PIMERA VEZ EL AREA DE TECNOLOGÍA, EN EL CONOCIMIENTO Y USO DE LAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZARAN EN EL AULA-TALLER


-         RECURSOS : paginas Web


-     AUTOR : Rafael Pérez Lacort.
                         I.E.S Averroes (Córdoba)



2.INTRODUCCION .El conocimiento de las herramientas, saber distinguirlas, saber  como utilizarlas y  conocer su función específica , evitará  el deterioro de las mismas  y posibles accidentes por su mal uso



3.PROCESO .Por parejas buscareis en Internet  información sobre las herramientas más usuales en el aula-taller .



4.CONTENIDOS

 LAS HERRAMIENTAS SE CLASIFICAN EN :

          A)Herramientas  Auxiliares : ayudan a que otras herramientas hagan su función

§         Sujeción
§         Medida
§         Trazado
§         Comprobación-verificación
§         Limpieza
§         Embutición

           B)Herramientas de mano : favorecen la acción

§         Corte
§         Acabado
§         Deformación-conformación
§         Montaje-desmontaje
§         Perforación
§         Unión

          C)Máquinas-herramientas : modifican la dirección, el sentido o la intensidad de la fuerza, con lo que se reduce el esfuerzo


5.TAREA . Tendréis que buscar  las herramientas que aparecen en el listado que viene a continuación. Una vez encontradas, las dibujareis y anotareis para que se utilizan. Posteriormente determinareis a que grupo pertenecen cada una de las herramientas.


LISTADO DE HERRAMIENTAS A BUSCAR :   sargento, llave inglesa, sierra de calar(caladora), sierra de costilla ,soporte de taladro, caja de ingletear(inglete, ingleteadora),flexómetro(metro) , regla metálica, calibre(pie de rey), nivel, punta de trazar, compás metálico, escuadra, carda, botador, lima, lija(papel de lija),  tijeras de chapa(cizalla, tijeras de hojalatero), lijadora eléctrica , sierra de arco(arco de sierra), formón, cepillo, cinta métrica, martillo, alicates universales, alicates punta plana, alicates punta redonda, alicates de corte, destornillador, llave allen, punzón, taladro manual, brocas, grapadora, remachadora, soldador eléctrico, tornillo de banco, gramil, tijeras de electricista ,serrucho, llave plana, barrena , granete, escofina, cuter(cortador), segueta, tenazas(tenazas de carpintero), pistola termofusible, taladro eléctrico



6.RECOMENDACIONES
1.Cuando navegamos por Internet, en búsqueda de información, no siempre encontramos lo que buscamos inmediatamente
2.En algunas direcciones veréis que solo  aparece el dibujo de la herramienta; en otras solo para que se utiliza
3.Hay herramientas  que tienen nombres diferentes ; incluso  podemos encontrar el mismo nombre para distintas herramientas.


 Así que  PACIENCIA Y NO DESESPERAR    








7.RECURSOS 


Direcciones de páginas Web

Autoevaluación







8.EVALUACIÓN .
-Una vez determinado a que grupo pertenece cada herramienta,  haréis murales en cartulina de cada uno de los grupos, y se colocaran en el aula-taller
-Contestareis, a modo de autoevaluación, una serie de preguntas que aparecen en una de las páginas Web



9.CONCLUSIÓN. Comprobareis que el trabajo en grupo permite terminar antes y es más divertido. Y espero que conociendo mejor las herramientas os sirva para cuidarlas y utilizarlas bien