jueves, 20 de octubre de 2011

Desempleados de Purchena se forman en turismo de aventura, animación y diseño de instalaciones turísticas


La delegada de Empleo se reúne con los 24 participantes en esta acción formativa, que están contribuyendo a la dinamización del sector en la zona
Casa de oficios de Purchena
PURCHENA.- La delegada de Empleo, Francisca Pérez Laborda, ha mantenido un encuentro con el alumnado de la Casa de Oficios `Burxana VII´, en la que 24 jóvenes en situación de desempleo y con dificultades de acceso al mercado laboral se forman en turismo de aventura y animación turística, así como en el diseño y la gestión de instalaciones orientadas a esta actividad.


Este proyecto, que comenzó en enero de 2010, tiene como objetivo dotar a los participantes de las competencias necesarias para insertarse en el mercado laboral en el ámbito del turismo sosteniblepara lo que su programa formativo está dividido en dos fases. La primera de ellas, ya finalizada, consta de seis meses de duración y se centra en la formación teórica, mientras que la segunda persigue que el alumnado refuerce mediante la práctica los conocimientos adquiridos.

En esta etapa, actualmente en curso, las actividades previstas para que los alumnos consoliden sus competencias son, entre otras, la elaboración de una guía de recursos turísticos del Valle del Almanzora, el diseño y la puesta en marcha de programas de animación cultural, la creación de una central de reservas, así como de distintas rutas por la zona (mineras, paisajísticas, geológicas, etc) o de visitas guiadas.

Estas labores prácticas, con las que los jóvenes que participan en la casa de oficios están contribuyendo a la dinamización del sector turístico en la zona, han centrado el encuentro de la titular de Empleo con los alumnos de la casa de oficios, que está estructurada en tres módulos; el primero de ellos orientado al turismo de aventura, con contenido específico sobre deporte y sendas de naturaleza; el segundo más enfocado en el diseño y gestión de instalaciones turísticas, en el que los participantes adquieren habilidades específicas en diseño gráfico y mantenimiento de páginas web; y un tercero sobre animación turística, que incorpora contenidos sobre montaje de espectáculos y animación sociocultural.

En cada uno de estos módulos participan ocho alumnos.

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